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本文来源:http://www.120redcross.com  发布日期:2018-06-14 浏览数:538


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这些现象的存在迫使我思索:如何把“学堂”办成开放的学习型组织,为教师提供良好的专业发展环境,促使他们在教学过程中积极、主动地去发现问题、研究和解决问题,从而成长为一个个自主的研究者。

副校长史绍先的父母被埋在塌楼里;教导主任肖晓川的哥嫂长眠在县城废墟中;教师赵义辉的丈夫和儿子双双遇难;母贤银老师的母亲和4个侄女遇难;沈长树老师7个亲人遇难,妻子被压断一条腿;吴明艳老师的丈夫被埋在县工商局的大楼下;母广兰老师的儿子埋在老县城的瓦砾中……

这回,袁老师让全体学生下跪,有人据此认为咱们的教育就是奴性教育,“如果我们背离了教育的核心价值,把下跪作为惩戒学生的砝码,动不动就‘忽悠’学生跪下,那么我们的教育只能是奴性的教育”,我极不赞成这样上纲上线的观点,我更愿意探讨她让学生下跪的背后,教育会不会就是她让学生下跪的幕后推手?我也愿意人们在指责袁老师师德缺失之余,能够好好反思其这一举动的背后,而不是“见风是风,见雨是雨”式的评论,不着边际随意地拔高一个人的举动。(邵留生)

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办学条件的均衡配置,是义务教育均衡发展的基础。西藏自治区教育厅厅长宋和平介绍,“十二五”期间,计划投资47亿元,组织实施全区义务教育阶段学校标准化建设,改善学校办学条件,力争到2020年,基本实现城乡教育协调发展,基本消除校际差距,基本化解“择校”问题。同时,积极开展教育对口帮扶活动,建立校际联动机制,打破学校和城乡之间优质教育资源分割格局,逐步实现共用、共享;加快教育信息化建设,在乡镇中心小学以上学校建成功能齐全的局域网或校园网,实现多媒体教学,90中小学校实现网络教学资源“班班通”,加大计算机网络教室、电子阅览室和多媒体教室、学校学习资源中心的建设力度,给广大师生提供一个良好的学习、运用现代信息技术的环境。

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幼升小面试还没有开始启动,沪上部分新生家长开始对孩子进行模拟测试,甚至还有一些家长发出感叹:名牌大学生做不出小学面试题,家长被小学面试题考焦……对此,专家表示,“幼升小”面谈已被某些培训机构、出版商妖魔化,提前学习的孩子未必受欢迎,孩子的学习兴趣、发展潜力更重要。

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学校现有71个本科专业,涵盖10个学科门类;现有38个硕士二级学位点,新增15个一级学科硕士学位授权点,辐射116个二级学科硕士学位授权点,涵盖了9个学科门类,6个专业硕士学位授权点;1个国家林业局重点学科;6个省重点学科;国家特色专业建设点6个、省特色专业建设点3个;2个省重点实验室;4个省人文社会科学重点研究基地;1个省博士后科研创业基地;2个省级工程研究中心;2个省级科技创新中心;4个省高校实验教学示范中心。学校是全国大学生文化素质教育基地、国家大学生创新性实验项目学校、国家大学英语改革示范学校和省大学生心理健康教育培训基地。

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中国有句俗话叫“少不读水浒”。现在,社会上又有一种说法,认为鲁迅也不适宜少年人阅读。理由很多。要么觉得鲁迅已过时了,他所描写的旧时代、旧生活已使当下的青少年有隔阂,晦涩难懂,提不起兴趣。要么以为鲁迅太偏激,老是抨击这抨击那的,年轻人若受其影响,容易成为“愤青”。近期,网络上又为中学语文课本是否该删减鲁迅文章而争执不休,吵闹成一片。那么,鲁迅离新世纪的中学生究竟有多近或多远,这位曾因呐喊“救救孩子”而跃上时代潮头的“中国新文学之父”,对现在的孩子们有什么意义?

我也曾遇到这样的窘境,有长期合作的美好开端,却为貌似尊重实质“强奸”的过程,没有对创意应有的尊重和兑现,因为在痛苦中设计出来的东西不伦不类,有时候不得不逃脱出来,否则真的会失去自己!要想做出真正意义上的出版物,过程中要各行各职相互尊重,尊重不循规蹈矩的创造,这样才有健康的市场,才能有各具特色的出版社,现在的书不看出版社名很难分出是哪家的书来!

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